22 DE ABRIL, DÍA INTERNACIONAL DE LA MADRE TIERRA

El próximo miércoles 22 de abril es el Día internacional de la Madre Tierra, este día se estableció en 2009, por las Naciones Unidas, con el fin de concienciar a la sociedad sobre los problemas del medio ambiente, como la contaminación, la extinción de animales, etc. y con el fin de fomentar el cuidado de la Tierra.

¿Cómo podemos trabajarlo en Educación Infantil?

Para trabajarlo con niños organizaremos “La fiesta de la Madre Tierra”, e invitaríamos a los familiares y el alumnado con el fin de explicarles, a través de dinámicas, qué es la Acuaponía, además de concienciarles sobre la necesidad de cuidar el entorno que nos rodea. En las dinámicas participarán también los adultos, así ellos puedan seguir fomentando la ecología en casa.

Este día nos centraríamos en la producción agrícola/ganadera respetuosa con el Medio Ambiente, especialmente en la Acuaponía.

¿Qué es Acuaponía?

La Acuaponía consiste en producir hortalizas, peces, cría de animales, plantas acuáticas de forma ecológica. Este sistema no perjudica, ni contamina el medio ambiente, es una práctica sostenible y ecológica.

Actividades

Las actividades están relacionadas entre sí el objetivo es crear nuestra propia Acuaponía y concienciarnos sobre el respeto que debemos tener al medio que nos rodea.

Actividad 1: Huerto de patatas

Para esta actividad tendrán que llenar macetas de arena, les enseñaremos como usar el rastrillo, y explicaremos que es necesario que la arena no esté compacta, para que el agua pueda correr por ella. Después enseñaremos la patata, y explicaremos que por sus brotes germinan. Por cada cubo los niños, con ayuda de los adultos, sembrarán cuatro patatas, adaptándonos al tamaño del cubo. Una vez sembradas, comentaremos como se riegan las patatas.

Esta actividad seguirá siendo útil para el resto del trimestre, pues los niños serán los que se encarguen del cuidado de este pequeño huerto una vez que aprendan a hacerlo.

Es recomendable que se hagan fotos del proceso, para así poder recordar con los niños como se hizo y comprobar los resultados a los 10 o 12 días.

Explicaremos la importancia de que los alimentos no tengan sustancias químicas, ya que son perjudiciales para nuestra salud.

Actividad 2: Animales para nuestro huerto

Esta actividad consiste en crear un animal con materiales reciclados, daremos a los participantes botellas, tapones, lana, plumas, y otros materiales, este se colocará en el huerto de patatas de la actividad anterior.

Les explicaremos que no tenemos que separar a los animales del huerto, sino que estos son beneficiosos para este y viceversa.

Actividad 3: Nuestro hogar es limpio

Pondremos murales con papel continuo en el huerto, en él los docentes habremos dibujado el mar, el campo y el cielo, de manera que los niños y familiares tengan que adornarlo. Para ello le daremos algunos dibujos de animales, de ganaderos, agricultores, etc. y los pegarán dependiendo del lugar donde se sitúen estos. Después les ofreceremos pintura de dedos, con la que podrán dibujar peces utilizando la palma de la mano, pájaros, etc. Daremos libertad para crear.

Actividad 4: Reflexión

Una vez realizadas todas las actividades, nos uniremos todos y reflexionaremos sobre qué acciones deberíamos evitar ya que perjudicarían a nuestro huerto, y sobre qué hemos aprendido.

Finalmente, nos haremos una foto en grupo con nuestros resultados para poner en clase, y sentirnos orgullosos de crear un entorno limpio y saludable en el colegio.

Estas actividades fomentan los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- Salud y bienestar
- Educación de calidad
-Agua limpia y saneamiento
- Trabajo decente y crecimiento económico
- Ciudades y comunidades sostenibles
- Producción y consumo responsables
- Acción por el clima
- Vida Submarina
-Vida de ecosistemas terrestres
- Alianzas para lograr los objetivos